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浙江高校

教育部科技发展中心主任李志民来校指导工作

时间:2017年01月02日 信息来源:温州医科大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

12月21日下午,教育部科技发展中心主任李志民一行5人来校指导工作。校长吕帆、副校长金胜威及相关部门负责人等听取了报告,并参加了座谈。

吕帆代表学校对李志民一行来校指导工作表示感谢,并从人才培养、特色学科建设、科技创新、教育信息化等方面介绍了学校的基本情况。

李志民作《科技创新与高校双一流建设》主题报告,重点对一流大学与一流学科建设进行了讲解。报告指出,国家“双一流”政策同时聚焦一流大学和一流学科建设,通过分层和分类的建设思路,从而达到“双一流”政策目标,即到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。其建设任务可以概括为:一流师资队伍、一流人才培养、一流科学研究、一流社会服务和一流文化传承,其改革任务可以概括为:加强和改进党的领导、完善内部治理结构、实现关键性管理机制突破、构建社会参与机制、深化国际交流合作。

报告对中国大学目前的综合国际影响力、学科国际影响力进行了分析,对一流大学、一流学科的界定进行了解释,并对科技评价的演变和学术评价等进行了阐述。报告指出,建设“双一流”要紧紧围绕大学本位和大学精神,更加关注人才培养质量,同时要兼顾“大楼”与“大师”。要对人才进行分类评价,在人才引进过程中充分考虑学校的定位、发展阶段和信息技术发展带来的高等教育变革对人才需求的变化,并做好各项配套工作,做到引进和培育相结合。大学既是教学中心又是科研中心,大学教师要一岗双责,既要以良好的科研成就提高教学质量,又要用高质量的教学提升科研水平。报告还对一流大学教授和科研人员的素质等提出了要求。

报告结束,李志民就人才引进、学科建设和科研评价指标等和与会人员进行了交流。

来校指导期间,李志民一行还先后参观了我校附属第一医院新院区和茶山校区。

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(作者:佚名 编辑:温州医科大学)
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