4月21日下午,台州学院教风学风建设动员大会暨2015年度师生表彰大会在椒江校区学术报告厅隆重举行。会议旨在表彰优秀师生,树立教风学风典范,全面部署“教风学风建设活动月”工作,增强全体教师教书育人的责任感和使命感,激发学生学习的主动性和创造性,努力营造优良教风学风,全面提高教育教学水平和应用型人才培养质量,为建设优势突出、特色鲜明的应用型地方性大学奠定坚实基础。
校长龚建立出席大会并讲话,校党委副书记金则新、冯尚申,副校长赵小明,校督导委员会主任张明龙出席大会。副校长陈光亭主持大会。学校全体中层干部、师生代表200多人参加会议。大会现场座无虚席,气氛热烈。
大会首先对先进师生典型进行表彰。冯尚申副书记宣读了获得国家奖学金、特优学风班、优良学风班、省市师德先进个人、校教学杰出奖、教学优秀奖、学习标兵、教育实习优秀带队教师、学科竞赛优秀指导教师、毕业设计(论文)优秀指导教师获得者名单。获奖师生和班级代表上台领奖并合影留念,现场阵阵热烈的掌声伴着悠扬的音乐,为他们送上祝贺。
师生代表建筑工程学院冯浩同学和数学与信息工程学院陈荣钦老师先后发言。
龚建立校长作了重要讲话。他总结分析了教风学风建设取得的成效与存在的短板,指出,深化教风学风建设是提高人才培养质量的关键点,是加强应用型建设的内在需要,是培育文化软实力的磨刀石。各二级学院、各部门以及广大教师要从办好人民满意教育的高度出发,以立德树人为根本,以“三全育人”为途径,以提高质量为目标,深化改革、统筹推进、形成合力,切实将教风学风抓实抓细抓好。一是要把师德师风建设摆在首要位置。广大教师要培育和践行社会主义核心价值观,加强品格锤炼,牢记爱与责任;二是要把提升教学水平作为当务之急。要大力开展研究性教学,发挥好基层教学组织的作用,围绕“师道提升、师途帮扶、师能助推、师心解惑”四大培养计划,做好教师队伍传帮带工作;三是要把强化实践创新作为重中之重。引导学生规划好个人职业生涯,端正学习生活态度,明确大学四年的努力方向和重点,磨练好实践创新能力;四是要把强化激励机制作为重要手段。不断夯实制度建设,完善质量监控体系,加强师生先进典型的宣传表彰力度,引导广大教师崇教爱教,充分调动学生学习的主动性;五是要把全员齐抓共管作为主要路径。教风学风建设是一项长期工程、系统工程,涉及学校工作的方方方面,需要各二级学院、各部门齐抓共管、协同推进。要抓好组织领导,院长书记领衔做好本学院的教风学风建设工作,落实“教风学风建设活动月”的各项部署,严格落实工作责任,各学院、部门要形成合力,做好学生教育引导工作,巩固优良校风教风学风,进一步深化全员育人。
会议号召,抓教风学风是学校提高人才培养质量的迫切需要,也是全校广大师生员工的热切期盼。让我们把思想和行动统一到学校加强应用型建设的共识上来,坚持从严治校、从严治教、从严治学,为加快建设有影响有特色的应用型地方性大学贡献自己的智慧和力量。
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